本文目录导读：

1. 言语理解与表达
2. 数量关系
3. 判断推理

言语理解与表达

1、题目：下列句子中，没有语病的一句是：

A. 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求

B. 一场大雨后，成都市民终于呼吸到了新鲜空气

C. 在“创建文明城市”活动中，使我市文化环境有了很大的改变

D. 阳光明媚的午后，我们在美丽的校园里散步，能否感受到浓浓的春意

答案：B. 一场大雨后，成都市民终于呼吸到了新鲜空气。

2、题目：下列句子中，标点符号使用正确的一项是：

A. 因为天气预报说，今天要下大雨，所以我没带伞

B. “你看”，他指着窗外的大树说，“这树真高！”

C. 学习的时候，手机最好关掉，这样可以更集中注意力

D. 图书馆里，有各种各样的书，有文学、历史、哲学……等等

答案：A. 因为天气预报说，今天要下大雨，所以我没带伞。

3、题目：下列句子中，没有使用修辞手法的一句是：

A. 你看，这山多高啊！水多清啊！

B. 你看那朵云，像不像一只大鸟？

C. 这场比赛，真是让人热血沸腾啊！

D. 你看这个书包，多漂亮啊！

答案：C. 这场比赛，真是让人热血沸腾啊！。

数量关系

1、题目：一个长方形的长是8厘米，宽是3厘米，它的面积是多少？

答案：24平方厘米。

2、题目：一个正方形的边长是5厘米，它的周长是多少？

答案：20厘米。

3、题目：一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，它的面积是多少？

答案：12平方厘米。

判断推理

1、题目：下列判断正确的是：

A. 如果a>b，b>c，则a>c

B. 如果a>b，b<c，则a>c

C. 如果a<b，b<c，则a<c

D. 如果a<b，b>c，则a<c

答案：A. 如果a>b，b>c，则a>c。