本文目录导读：

1. 言语理解与表达
2. 数量关系与资料分析

言语理解与表达

言语理解与表达是公务员考试笔试中必考的一项，主要考察的是考生对语言文字的理解和运用能力，以下是几道言语理解与表达的题目及答案：

1、下列句子中，没有语病的一句是：

A. 能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求

B. 一场大雨后，成都市民终于呼吸到了新鲜空气

C. 在“创建文明城市”活动中，使我市文化环境有了很大的改变

D. 阳光明媚的午后，我们在美丽的校园里散步，能否感受到浓浓的春意

答案：B

2、下列句子中，表达意思最明确的一句是：

A. 今天的天气真好啊！

B. 今天的天气真糟糕啊！

C. 今天的天气真特别啊！

D. 今天的天气真恶劣啊！

答案：A

3、阅读下列文字，完成后面的题目。

鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上的第一篇白话小说，它通过对狂人的描写，揭示了封建礼教的“吃人”本质，狂人是一个什么样的角色呢？他实际上是一个患有迫害狂的精神病患者，他眼中的世界充满了“吃人”的恐怖，狂人并不是一个简单的受害者，他也在不断地反抗和挣扎，他试图用自己的力量去改变这个“吃人”的世界，最终却不幸被封建礼教所吞噬。

鲁迅通过狂人的形象，表达了对封建礼教的深刻批判和对自由、民主的追求，这种追求不仅仅体现在《狂人日记》中，还体现在鲁迅的其他作品中，在《呐喊》中，鲁迅通过一系列的小说和散文，进一步揭示了封建社会的种种罪恶和弊端，表达了对自由、民主生活的向往。

根据以上文字，完成下面的题目：

（1）鲁迅的《狂人日记》揭示了什么样的主题？

答案：《狂人日记》揭示了封建礼教的“吃人”本质。

（2）狂人是一个什么样的角色？

答案：狂人是一个患有迫害狂的精神病患者，他眼中的世界充满了“吃人”的恐怖，狂人并不是一个简单的受害者，他也在不断地反抗和挣扎，他试图用自己的力量去改变这个“吃人”的世界，最终却不幸被封建礼教所吞噬。

（3）鲁迅通过狂人的形象表达了什么样的追求？

答案：鲁迅通过狂人的形象，表达了对封建礼教的深刻批判和对自由、民主的追求，这种追求不仅仅体现在《狂人日记》中，还体现在鲁迅的其他作品中，在《呐喊》中，鲁迅通过一系列的小说和散文，进一步揭示了封建社会的种种罪恶和弊端，表达了对自由、民主生活的向往。

数量关系与资料分析

数量关系与资料分析是公务员考试笔试中必考的一项，主要考察的是考生对数字、图表等信息的理解和处理能力，以下是几道数量关系与资料分析的题目及答案：

1、下列数据中最接近实际的是：

A. 一支新铅笔的长度约为20厘米

B. 一本新华字典的厚度约为5毫米

C. 一间普通教室的面积约为50平方米

D. 一名中学生的身高约为160厘米

答案：D

2、根据给出的图表信息，以下哪个选项是正确的？

（图表信息略）

答案：根据给出的图表信息，正确答案是选项B。